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學校班級多以甲、乙、丙、丁來區分，家長都要孩子就讀代表最優的甲班，造成學校困擾。南投縣竹山國小首創全國以「花」來當班名，結合品格教育、落實常態，要小朋友「花現」新校園。
南投縣竹山國小，校地3.7公頃，一所學校就是一座花園。校長林友信說，過去學校班級以多以甲、乙、丙、丁來區分，而家長都希望孩子就讀代表最優的甲班，造成學校不少困擾。
林友信校長說，站在教育立場，不想在班級名稱上標示班級優劣，為打破甲班就是最好班的迷思，因此，改以「花」來命名，一個年級8個班級，分別以梅、桂、椿、櫻、蘭、菊、蓮、萱來命名。
學校透過班級名稱，在進行環境教育時，由班花調查員探索班花的特性；林友信校長說，在外頭遇見會讀出梅、桂、椿、櫻、蘭、菊、蓮、萱等花名的人，鐵定是竹山國小的畢業校友。
另外，學校也依照花性，結合品格教育的核心價值，進行品格教育。梁明主任說明，像萱代表的是孝順、梅花代表堅忍與勇敢、蓮花代表的是潔身自愛，竹山國小藉由意象的轉換來實踐，讓孩子在環境中學到品格教育。
林友信校長說，班花中的「椿」是日本時代山茶花的別稱；竹山國小教材園中也以山茶花最為特別，大紅的山茶花已有近世紀的年齡，綻放在班花園中顯得格外的鮮豔；竹山國小的小朋友也知道，「椿」就是山茶花；另外，校園內還有苞舌蘭、樹蘭或是萬代蘭，在班花園中爭奇鬥艷，無不以最美的面貌與同學們打招呼。
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